Čím větší svoboda,
tím větší odpovědost.
Profesní život:
Pedagogická role je základem ...
Považuji se především za učitele informatiky, který se snaží rozvíjet u žáků nejen schopnost pracovat s počítačem a rozvíjet digitální gramotnost, ale i informaticky myslet.
... a spolupráce na vzdělávacích projektech to povyšuje.
Považuji se za školského informatika, který se angažuje v efektivním využívání digitálních technologií ve vzdělávání.
Osobní život:
Uvědomělý občan je důležitý ...
Hodnotově je mi blízký konzervativní liberalismus, na mnohé mohu působit jako pravdoláskař, který však na svět nahlíží spíše skrze skeptické brýle.
... ale na prvním místě má být rodina.
Jako podruhé ženatý a otec tří (snad dobře vychovávaných) dětí už nějakou tu zkušenost předat mohu.
Co teď dělám:
učím matematiku a informatiku na bělotínské základní škole;
ve svém regionu pomáhám při hledání sdíleného základu rozvoje digitálního vzdělávání na místních základních školách;
na centrální úrovni jsem byl členem odborné skupiny podílející se na inovacích vzdělávací oblasti Informatika a klíčové digitální kompetence.