Konzultační a lektorské služby jsou ve školském prostředí ve většině případů spojeny se specializovanými institucemi typu Národní institut dalšího vzdělávání nebo střediska služeb školám při krajských úřadech. Tento model pak často generuje potřebu potřebu za těmito službami dojíždět. Individuálně domluvená konzultace, zaškolení či realizace kurzu je stále málo obvyklým jevem.Institucionální poskytování služby na jednom místě pro zájemce z různých škol má bezesporu nemálo výhod. Mým cílem není těmto službám konkurovat, ale nabídnout konkrétní škole službu, cíleně orientovanou přímo na její pracovníky. Nabízím:
Konzultace a poradenství Během své praxe jsem měl možnost spolupracovat a vést odborné diskuse s mnoha vedoucími pracovníky základních a středních škol. Díky tomu mohu tvrdit, že oblast informačních technologií má hodně společného s vedením týmů. Obě jsou totiž dosti nevyzpytatelné při hledání řešení. Jednou se domníváte, že řešení je jednoduché a po krátké diskusi zjistíte, že problém je složitější. Jindy je situace na první pohled složitá až neřešitelná a přitom krátká debata povede k jednoduchému a efektivnímu řešení.Většinou si zúčastněné strany přejí, aby se během krátké debaty nalezlo co nejlepší řešení. Nestane-li se tak, přichází na řadu zpracování analýzy, která doporučí vedení školy další postup. Ukázky takových dokumentů najdete v dolní části této stránky. Školení a kurzy Regionální školství se díky školské reformě potýká s boomem vzdělávacích akcí rozdílného obsahu, rozsahu, forem i metod. Vedení škol nabízím spolupráci při nalezení vhodné struktury vzdělávací aktivity, přednáškou počínaje a vzdělávacím projektem konče. To vše primárně zacílené na pracovníky jedné konkrétní školy či skupiny škol v konkrétním regionu. Ukázky obou pólů této škály naleznete v dolní části stránky.Ukázky ke stažení |